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陈难先院士来六安中学一中讲学

    3月7日,六安中学一中校园内,碧空如洗,阳灼烁媚,东风掠面。“一中课堂”第二十三讲迎来了一位特别的主人——中国物理学家、中国迷信院院士、清华大学陈难先传授。陈难先院士是应北京茅以升科技教诲基金会的约请来我校讲学,他陈诉的主题是《迷信技能中的反题目》。分担讲授副校长蒋平掌管陈诉会,教科室卖力人、茅以升班全体门生和部门教师家长到场陈诉会。
    陈难先院士用爱因斯坦的名言“提出一个题目每每比办理一个题目更紧张”开端了陈诉会。陈院士从《迷信技能中的反题目》的配景与意义,正题目和反题目,良态题目和病态题目等四个方面作了深化浅出的论述。陈院士用多个简朴易懂的代数、力学例子让同砚们相识正题目与反题目的区别,并生动抽象地阐释了研讨正、反题目意义与用处,博得了同砚们热烈的掌声。陈院士在先容了良态题目与病态题目时,他枚举了诸多在迷信范畴的实例来促进同砚们的明白,如X射线的发明与使用,风力船衍生反题目,无线电设计等。在生动风趣的解说中陈院士勉励同砚们学习中要不畏艰巨、高兴探究、擅长思索、勇于理论。
    陈院士指出学习中“问”的紧张性,反题目、病态题目每每隐含着“跨界”的机会,能资助人们开辟新知识、开发新范畴、开启新地步,而反题目得益于正题目的支持,陈院士要求同砚们在学习中器重正题目,打好正题目的底子,勤加思索深化研讨。陈院士夸大,在任何时间、任何范畴都可以做出结果,但无法一挥而就,只要脚踏实地的乐成。生存中面对诸多挑选与挑衅,一定与无意偶尔交错在一同,他盼望同砚们可以或许始终如一,打好底子,擅长提出反题目,连结一颗激情亲切的心,不屈不挠。
    陈诉竣事之余,陈难先院士密切而又耐烦地与同砚们互动,对同砚们关于人生抱负、科研精力和生存态度等方面的题目,陈院士都逐一做出了精美的答复,屡次博得了同砚们阵阵的掌声。陈诉竣事后,仍故意犹未尽的同砚留上去同陈院士交换,同砚们纷繁表现在当前的学习中勤思好问,高兴拼搏,励志成为像陈院士那样的迷信家。
    陈难先院士,从前结业于北京大学物理系,后获美国宾夕法尼亚大学电气工程与迷信博士学位。清华大学传授。1993年获国度天然迷信奖二等奖。1997年中选为中国迷信院院士。   他在国际上明白提出凝结态物理和使用物理中玻色、费米及晶格三大类逆题目,并生长了奇特而体系的要领,失掉一系列新结果。在晶格比热逆题目研讨中生长并同一了爱因斯坦与德拜的经典事情。在原子间互相作用势库研讨中提出了由晶体联合能到对势的严酷简便公式,并生长了界面两侧原子和离子间互相作用势公式,为庞大质料功能预测创建了精良底子。
 
 
 
 

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